濮陽縣：急救培訓“進校園” 上好生命“必修課”
(發布于：2024-08-22 08:02)
新學期到來，我縣高一新生進入“軍訓模式”，為切實提升廣大青少年的健康素養水平，8月20日，利用新生軍訓間隙，濮陽縣衛健委、縣教育局、縣紅十字會等單位聯合開展健康科普急救技能培訓“進校園”活動。
活動中，應急救護講師在學校操場進行集中理論授課，以容易發生的突發事故為切入點，向學生們講解了救護概論和心肺復蘇、氣道異物梗阻、創傷救護等急救理論，著重介紹如何根據意識、呼吸、心跳等生命體征判斷是否需要進行心肺復蘇，并講述了氣道異物梗阻的具體表現、應急方法以及創傷救護的主要類型和救護技巧，幫助同學們初步建立了基本急救知識框架。為了加深學生們對急救知識的掌握，講師們還分成9個小組進行了現場演示，重點演示了心肺復蘇中的胸外按壓、人工呼吸各個步驟的操作方法以及各類止血包扎技巧。隨后，講師組織同學們開展實操練習，學員們用心地練習，老師耐心地糾正指導，確保每一位參訓學生都能熟練掌握標準規范的應急救護技能。
縣三中軍訓新生姚少婷說：“通過這次急救技能的培訓，讓我對應急救護知識有了更深入的了解，以后遇到一些突發狀況也知道怎么處理了，同時還明白了健康生活需要每一個同學都積極參與。”
急救技能不僅是一項生活技能，?更是一種社會責任，它關乎生命，?關乎我們每一個人的安全與健康。將應急救護知識技能納入高一新生軍訓課程是學校生命健康教育和青少年素質教育的重要內容，更是關心學生成長、培養學生健康人格的重要舉措。
此次健康教育“進校園”活動，縣衛健委抽調11個醫療衛生單位的30名科普專家，先后深入縣一中、縣三中和職院附中開展三場大型急救技能培訓，近5000名師生接受面對面培訓指導，不僅覆蓋人員多，講授內容實用性強，更有助于培養青少年學生做自己健康的第一責任人。
